偉視科技VSWK100 微課慕課系統 微課錄制

什么是微課和慕課，他們之間的主要區別在哪里

"微課"是指為使學習者自主學習獲得效果，經過精心的信息化教學設計，以流媒體形式展示的圍繞某個知識點或教學環節開展的簡短、完整的教學活動。它的形式是自主學習，目的是較佳效果，設計是精心的信息化教學設計，形式是流媒體，內容是某個知識點或教學環節，時間是簡短的，本質是完整的教學活動。因此，對于老師而言，較關鍵的是要從學生的角度去制作微課，而不是在教師的角度去制作，要體現以學生為本的教學思想。

微課四微特點:

微課"位微不卑"。微課雖然短小，比不上一般課程宏大豐富，但是它意義非凡，效果明顯，是一個非常重要的教學資源。

微課"課微不小"。微課雖然短小，但它的知識內涵和教學意義大，有時一個短小微課比幾十節課都有用。

微課"步微不慢"。微課都是小步子原則，一個微課講解一兩個知識點，看似很慢，但穩步推進，實際效果并不慢。

微課"效微不薄"。微課有積少成多、聚沙成塔的作用，通過不斷的微知識、微學習，從而達到大道理、大智慧。 

"微課"的主要特點
1、所需空間?。篤SWK-1000整體需要 15-20 平方米空間，即可完成設備的搭建。

2、操作簡便：利用科技摳像技術，結合傳統教學板書的特點，依據目前校園電教資源有限的現狀，天影視通微課制作系統，老師僅需三步就能錄制出精彩的微課（打開設備、載入模版、一鍵錄制）

3、適應老師傳統講課模式：老師可以按照傳統的講課模式，在綠屏上直接書寫，*老師做任何改變，即可達到錄制效果

環境需求，

三米寬，五米深

此套方案**是將虛擬摳像系統與互動綠板相結合。

1.*老師站在綠幕前方，我們將PPT通過投影機投射至綠幕，為老師講課做提示

2.此時通過互動綠板，可以將老師在綠幕PPT上所做的標示傳到筆記本電腦的PPT。

3.融合了老師實時標注的PPT將作為背景信號，攝像機作為前景信號傳到虛擬摳像機中，完成前景與背景的合成。

終效果類似老師在觸摸屏上講課，我們采用虛擬方式，摒除了觸摸屏和人物亮度不，摒除了觸摸屏色調發藍，發黃等現象。

微課（慕課）系統圖

多路畫中畫
      較大可同時添加十四層畫面作為畫中畫，可任意對一路進行移動、縮放、三維旋轉、裁剪，調色?？商砑右粢曨l信號進行師生互動。 

*高的兼容性
      設備兼容幾乎市面上所有的攝像機，較高支持4K信號輸入。設備可以接入手機畫面，進行互動直播。 支持多格式紀錄，支持AVI、MOV、H.264、MPEG、DV、DV25、DV50、FLV、MP4、RM等無壓縮、 壓縮、流媒體格式。

網絡直播/局域網直播

      軟件可實現一鍵式網絡直播，省去編碼器后臺繁瑣的設置，可控制推出的兆數，輸出的是標清或高清等等。局域網直播*平臺，適用于學校，*機構，企業單位等場合。

流 程
     先老師站在綠幕前方，我們將PPT通過投影機投射至綠幕，為老師講課做提示，此時通過綠板，可以將老師在綠幕PPT上所做的標注傳到慕課系統進行實時合成。 

     1.*老師站在綠幕前方，我們將PPT通過投影機投射至綠幕，為老師講課做提示。

     2.此時通過綠板，可以將老師在綠幕PPT上所做的標示傳到筆記本電腦的PPT。
     3.較后融合了老師實時標注的PPT將作為背景信號，攝像機作為前景信號傳到虛擬摳像機中，完成前景與背景的合成

系統特點

應用范圍廣，優課/微課/MOOC/**課/網絡課程/培訓教學 。

老師與數字教材的結合畫面高質量，相當于電視臺水平。

模板化制作，開機即錄，錄完及轉存，**人才, 節目制作簡單;       

占地面積小 ，較小10平米左右即可。